只是在校长细心教导黎子鸣如何使用附魔器时，令所有人一生难忘的事情出现了——

学生端平武器，一副煞有其事的样子，校长看了觉得很好玩，这群新生大部分都是社会上一些不入流的家族的后代，别说往武器里注入灵力，会点体术就不错。

然后他看到学生手里的武器竟然发出了一点微弱的白色光芒，这是灵力注入的明显表现。正当某校长感叹得意学生的天赋时，他听到了一声类似于金属碎裂的声音。

精致的武器彻底碎裂成了齑粉，懵懂的学生投去了无辜的眼神：“校长，我什么都没干，真的。”

这件事情一出，在物零社内直接掀起了轩然大波，无数分散在全国各地的资深成员飞奔回了本部。一时间，黎子鸣像是成了小白鼠一样，几周的时间天天被人逮着研究。

然而这种研究并没有什么结果，大家看过之后得出一致的结论——

“天赋”。

天赋这种东西确实招人羡嫉，有人天生聪慧，有人天生强健，许多天才与生俱来的就是普通人穷极一生也追不上的，放在除魅师里面，天生的灵力所有量，那就是无法逾越的鸿沟。

讨论的最后以一个荒诞的决定收尾，这也是校长提出的，他想让黎子鸣试试零器。这个想法刚提出时，遭到了一致的反对，但奈何物零社的创始人，一位年近百岁的老先生，把这事应了下来。老先生德高望重，没人敢无视他的决定。

就这样，在黎子鸣又一次以出类拔萃的战斗测试成绩夺得第一的时候，他得到了一件零器作为奖励。

这一下，压力来到黎子鸣这边。东西是给你了，但每次使用要打报告，事前来不及打报告就要事后写报告说明，上面的高层还要随时评估你是否依旧拥有使用权，这谁敢随便用。

所以这次的模拟测试，多多少少也有测试黎子鸣使用零器的威力这一方面的意图，只是在这过后没人想到去给零器的模型做深入分析，因为他们心中零器是绝对力量的象征，不可能被简单损坏。他们的研究重点是系统能否完美的模拟出现实场景，因为这项新技术一旦成功，他们的教学方式会发生整体的改变。

除了林欣予。她第一时间替换了模型并进行解析，并且在那上面发现了一道毫不起眼的微小裂缝。她没有给老师们说这件事，因为她知道若是这件事被高层知道，黎子鸣可能就会被物零社除名了。对，没错，他很强，也很有天赋，但这种武器消耗量，物零社消耗不起，任何一个世家也消耗不起，没人能供得起这尊佛。

所以她没有和任何人

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